kualitas yang diinginkan masyarakat dan bangsanya. Kurikulum 2013 adalah kurikulum berbasis kompetensi. Kurikulum berbasis kompetensi −“−Ł−‚1 outcomes-based curriculum1 “−Š1 ŸŁ”‚1 fl−ł”Š−1 ™šž1 Ž”Š’”Œ‰−Š’−Š1 kurikulum diarahkan pada pencapaian kompetensi yang dirumuskan dari SKL. Oleh karena itu, dalam kurikulum ini diberikan sebuah layanan bimbingan dan penyuluhan kepada siswa. Untuk pertama kalinya pelajaran Bimbingan dan Konseling (BK) diperkenalkan. Kurikulum 1984. Kurikukum 1975 berlangsung 9 tahun. Selanjutnya digantikan dengan kurikulum 1984. Perbedaan kurikulum ini dengan kurikulum 1975 terletak pada pendekatan sikap, keterampilan, ataupun pengetahuan. Perbedaan lain antara kurikulum 2013 dengan kurikulum sebelumnya menurut Mulyasa (2013: 170-171) antara lain: a. Tematik-integratif Pembelajaran tematik sudah diterapkan di kurikulum 2006 sebelum diimplementasikan pada kurikulum 2013. Pembelajaran tematik integratif pada 2. Perbedaan Kurikulum 2013 dengan Kurikulum Sebelumnya Sesuatu yang baru tentu mempunyai perbedaan dengan yang lama. Begitu pula kurikulum 2013 mempunyai perbedaan dengan kurikulum 2006. Berikut ini adalah beberapa perbedaan kurikulum 2013 dan kurikulum 2006. No Kurikulum 2013 Kurikulum 2006 1. Perbedaan Kurikulum 2013 dengan Kurikulum Merdeka. Perbedaan mendasar antara Kurikulum 2013 dengan Kurikulum Merdeka antara lain: Kurikulum 2013 dirancang berdasarkan tujuan Sistem Pendidikan Nasional dan Standar Nasional Pendidikan, dalam Kurikulum Merdeka menambahkan pengembangan profil pelajar Pancasila. Jam Pelajaran (JP) pada Kurikulum Dikenal dengan istilah KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan), perbedaan yang paling menonjol dari kurikulum sebelumnya terletak pada kewenangan dalam penyusunannya. Pemerintah pusat hanya menetapkan standar kompetensi, selanjutnya guru atau satuan pendidikan dituntut untuk mengembangkan sendiri silabus penilaian. 11. Kurikulum 2013 Hádala suatu kenyataan bahwa kurikulum 1994, sesuai dengan pandangan esensialisme dan perenialisme, dan sebagaimana kurikulum sebelumnya (1975, 1984), Kurikulum 1994 memisahkan peserta didik dari masyarakatnya karena materi pelajaran yang diajarkan ádalah materi formal yang dikenal dalam disiplin ilmu dan sudah tersedia dalam buku-buku teks Kurikulum Merdeka hadir menggantikan kurikulum sebelumnya yang dikenal dengan Kurikulum 2013 atau kurtilas. Keduanya tentu punya sederet perbedaan dari berbagai aspek, seperti kerangka dasar, kompetensi yang dituju, struktur kurikulum , pembelajaran, penilaian, perangkat ajar, dan perangkat kurikulum. Perbedaan Penilaian Kurikulum 2013 dengan Kurikulum Merdeka Marnis Susanti 1 , Three Rahmadona 2 , Yanti Fitria 3 Sekolah Dasar Negeri 12 Sungai Lareh 1 , Universitas N egeri Padang, Indonesia 2,3 Perbedaan Dasar Kurikulum Merdeka dengan Kurikulum 2013 1. Kurikulum 2013 dirancang berdasarkan tujuan Sistem Pendidikan Nasional dan Standar Nasional Pendidikan, sedangkan kurikulum merdeka Sebelum kurikulum 1984, Indonesia telah menggunakan kurikulum sebelumnya, yaitu kurikulum 1947, 1952, 1964, 1968, 1975. Kelimanya memuat pengertian mata pelajaran yang diajarkan di sekolah dan jadwal belajarnya. Kurikulum 1984 juga mengacu pada metode pengajaran, tanpa membagi mata pelajaran menurut golongan tertentu. Adapun program PKL ini sekarang terdapat perbedaan dikarenakan perubahan kurikulum. Pada kurikulum 2013, PKL dilakukan untuk siswa/i di kelas XI, sementara pada kurikulum Merdeka Belajar PKL dilakukan di kelas XII. hal tersebut berdasarkan dokumen salinan perpu Kemdikbud, (Makarim, 2022) terdapat mata pelajaran serta jumlah jam pelajaran yang Kelebihan dan Kelemahan dari kurikulum 1968 adalah sebagai berikut : Kelebihan. 1. Sudah mengembangkan ranah kognitif, afektif, dan psikomotor. 2. Mengupayakan pengembangan potensi peserta didik sebagai pangkal dari kemampuan seseorang untuk melakukan tindak lanjut dengan segala kreatifitas dan inovasi. 3. Pengertian kurikulum secara modern adalah semua kegiatan dan pengalaman potensial yang disusun secara ilmiah, baik terjadi di sekolah maupun di luar sekolah untuk mencapai tujuan pendidikan. Adapun perbedaan kurikulum tradisional dan kurikulum modern. Berdasarkan filsafat pendidikan yang jelas dan dapat diwujudkan dalam kegiatan yang kongkret. Kurikulum 2013 merupakan kurikulum yang mulai diterapkan sejak tahun ajaran 2013/2014. Kurikulum 2013 adalah pengembangan kurikulum dari kurikulum sebelumnya yaitu Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Meskipun begitu, penerapan kurikulum 2013 masih belum cukup efektif, sehingga diperbaiki lagi menjadi kurikulum 2013 revisi. zAVCs.

perbedaan kurikulum 2013 dan kurikulum sebelumnya